• Tuesday 12 de May del 2026
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Discapacidad: una decisión ordenó la vuelta a la escuela de un niño para garantizar su educación inclusiva

Un joven con discapacidad intelectual leve tuvo que acudir a la justicia para exigir el respeto de sus derechos educativos frente a un desacuerdo entre progenitores.

El Juzgado Nº 6 de Familia de San Martin, a cargo del juez Alejandro Brissolese, hizo lugar a un pedido realizado por una persona con discapacidad intelectual leve. Se trata de Mateo Valente quien por medio de su letrado, José María Martocci de la Clínica de Discapacidad de la Universidad Nacional de La Plata, realizo una presentación en la justicia con el fin de que le garanticen el derecho a la educación inclusiva.

El joven Mateo quien participo de una audiencia, expreso su deseo de continuar con sus estudios en una escuela secundaria de nivel común y no especial. Dicha audiencia se da en el marco de una escucha activa, lúdica y respetosa.

Luego de la audiencia, se procedio a realizar un informe interdisciplinario que dispuso el equipo técnico del juzgado. En ambas instancias se ha producido que las/los profesionales recomiendan orientar la trayectoria escolar de Mateo en una escuela secundaria común con inclusión educativa efectiva, con los apoyos necesarios para garantizar el acceso real y pleno a su derecho a la educación, conforme lo dispone la convención internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad.

Uno de los puntos centrales del fallo fue que Mateo pudo participar del mismo y expreso con sus propias palabras su deseo de continuar en una escuela común. A raíz de dicho pedido, intervinieron distintas/os profesionales de manera interdisciplinaria para actuar y respetar los derechos de Mateo.

El juzgado resolvió hacer lugar al pedido y ordeno que regrese a la modalidad de escuela común en una institución acorde con ajustes razonables y entornos respetuosos.

Además, ordeno que se garantice la continuidad de la trayectoria escolar del joven Mateo Nehuén Valente en una escuela secundaria común, en el marco de un proyecto de inclusión educativa real y efectiva, conforme a su voluntad expresada en audiencia y a las recomendaciones profesionales unánimes.

Encomendó a los padres del joven la obligación de acordar y gestionar de manera conjunta la inscripción y continuidad de Mato en una institución educación de nivel secundario común y no especial.

Lo decidido por el juzgado se baso principalmente en el marco jurídico internacional sostenido por la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, el artículo 12 de la Convención sobre los Derechos del Niño, y los artículos 26, 639 inc. c) y 707 del Código Civil y Comercial de la Nación.

Por último, recordó que, en caso de corresponder, se inicie el proceso de determinación de apoyos conforme el actual código civil.

 


 Accedé a la decisión

(*) El autor de la nota es abogado. Trabaja por la concientización y difusión de información legal relacionada con la discapacidad a través de su cuenta de Instagram @disca.derecho

FOTO: el jóven Mateo Valente, el protagonista de la decisión.


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